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评估小组要求了解以前的培训的本质和
为即将到来的评估开展的培训足够多的内容。这需要对以前的评估和计划的评估进行比较。例如,假如
小组成员使用连续表示法参与了一个仅集中在软件工程领域的评估,而计划的评估是使用阶段表示法集
中在SE/SW/IPPD领域,那么该小组成员需要许多重要的新概念来覆盖。作为一个整体,评估小组至少产
生一个结果来说明如何为即将到来的评估展开工作,建立小组规范和操作决议的目的
评估小组总结
评估小组对文审、面谈中的数据进行综合与分析,生成评估结果。
总结及末次会议
评估完成后,评估小组给出 的结论,评估是否通过,如果通过则发,否则指出改进的建议。除
了评估结果,企业还将保留评估数据(删除数据来源)作为评估结果的资料。评估结束后,我们会向SEI提
交评估息,记入评估数据库记录。
弱项三:没有质量评估的测试报告
大多数测试报告基本就是流水账:跑了多少用例,发现了多少缺陷,修复了多少缺陷,遗留了多少缺陷……但是被测程序质量如何?测试盲点、潜在隐患在哪里?后续测试应关注什么?这些基本质量评估都看不到。那么测试报告的价值何在?这些流水账除了像个打酱油的,还能干嘛?
支零破碎的过程架构
如果看到一家组织的过程是按过程域来编写的,过程元素和过程域的实践有很好的对应时,就为过程执行者捏把汗。项目经理在做计划时,怎么能够自然的梳理清楚不同过程的关系:谁是谁的输入?谁是谁的输出?很高兴2.0明确指出不要再说“我们在实施CMMI”,而是我们在改进过程,在组织内部实现模型的目的和价值。
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